Les dossiers proposés sont la suite de ceux concernant la découverte du dictionnaire. ils s'attachent plus particulièrement à la mise en évidence de l'utilité du dictionnaire pour définir un mot et à la facture générale des articles. Télécharger « 2 VVC...
Observer, manipuler un dictionnaire font partie des objectifs incontournables de l'école. Dans les documents présentés, le choix a été fait de travailler particulièrement sur : - la mise en page et les repères des dictionnaires - leurs différences avec...
Ce document n'a pas pour but d'être exhaustif, juste de repérer les critères qui peuvent poser problème quand nous employons certaines techniques d'analyse grammaticale avec nos élèves : Qu'est-ce qu'un verbe d'action d'état, comment se conjuguent les...
Substituts, anaphores et pronoms : le sujet paraît être assez simple pour ne constituer : - qu'une partie de la compréhension de texte pour les anaphores - qu'une partie assez répétitive de la grammaire, pour les pronoms. Leurs listes sont apprises par...
La laïcité est le principe résumé en séparation de l’église et de l’Etat. Le clip de l’Education nationale rappelle que la laïcité repose sur trois piliers : l’égalité des citoyens devant la loi, la liberté de croire ou de ne pas croire, la neutralité...
La laïcité s’est donc toujours exercée à travers les âges, et elle a toujours été bafouée. Si nous résumons les objectifs qui dérive de sa simple définition, nous parvenons à tout un ensemble de critères. La laïcité est le principe résumé en séparation...
En poursuivant notre survol du passé, nous ne pouvions pas écarter les récits de faits illustrant la mise en application (déjà) ou la non reconnaissance d’une laïcité dont le nom même n’existait pas à l’époque. Ces dossiers n’étant pas des œuvres historiques,...
La généalogie est une activité étonnante. S’y plonger pour y chercher en quoi la vie passée des familles peut apporter au présent pousse à se poser des questions bien plus générales que le nom de l’arrière-grand-père où le lieu où sont nés nos ancêtres...
Des fichiers pour aborder les notion de groupe nominal avant d'aborder celles des accords, en privilégiant le sens donnée dans les textes à travers cette cohésion grammaticale des mots. Une formulation assez lourde pour des séances assez simples : Télécharger...
Les fiches outils sont devenus une tradition dans les classes. Elles remplacent les règles rédigées d'autrefois, avec vocation à être plus faciles à utiliser, plus ludiques, plus synthétiques que leurs ancêtres. Cependant, elles doivent répondre à des...
Ces trois fichiers servent d'introduction au travail systématique et approfondi sur les classes (natures) des mots et les accords, ceux qui s'exercent à l'intérieur d'un groupe de mots ou entre deux groupes de mots différents. Les situations découvertes...
La phrase est souvent opposée au texte en grammaire. Pourtant, elle est un texte à elle seule, même si elle est réduit à l'énoncé le plus simple possible : - un thème / sujet - un prédicat / propos - des circonstances / compléments de phrase. Ce dossier...
Ces documents proposent de partir des textes (et de leurs types) pour les scinder en chapitres, paragraphes, puis phrases (et leurs types). La phrase n'est alors pas abordée en elle-même seulement comme une unité de base, mais comme la partie d'un texte...
Ces documents présentent une liste des principales règles de grammaire. Comme elles sont destinées aux élèves, en vue d'être mémorisées ou pour la correction des productions d'écrits, ce sont des fiches outils. Le choix a été fait de présenter alternativement...
Ces deux types de grammaire sont souvent opposées, l'une faisant référence au texte et à ses caractéristiques, l'autre à la phrase et aux siennes. Cependant, elles ne peuvent être en contradiction et reflètent l'une et l'autre des choix d'écriture communs....
Le thème d'un texte semble assez évident à définir. Pourtant, cette notion est à distinguer de celle de sujet du texte , de propos tenu par l'auteur, ou encore de l'objet ou objectif du texte. A partir de comparaison entre des textes, les élèves peuvent...
Les fichiers habituels détaillant quelques unes des démarches utilisables en classe pour distinguer l'auteur, le narrateur et le destinataire d'un texte, ainsi que les indices de l'énonciation qui les désignent et indiquent le point de vue. ils n'ont...
La découverte en classe des notions qui permettent la distinction entre ces trois entités d'un même ouvrage peut tout autant être intégrée à la découverte générale d'un livre que faire l'objet de séances spécifiques permettant de "décortiquer" plus précisément...
Deux documents destinés aux maîtres et à leurs élèves ... à ne surtout pas utiliser sans remplacer les textes proposés par ceux provenant de la classe. Ils ne servent que d'illustration pour la détermination de certaines notions : - la description des...
Déterminer ce qu'est le style d'un texte revient à qualifier certains de ces critères : le mode d'énonciation, le registre littéraire, le registre de vocabulaire et les formes grammaticales, les figures de style, les références qui permettent à l'auteur...
Les notions qui différencient ces trois éléments d'un livre sont clairement cernées : - le paratexte est l'ensemble de ce qui entoure le texte dans le livre, qu'il soit linguistique (titres, sous titres, indication éditoriales ... ) ou extralinguistique...
Dans un texte, la personne qui raconte l'histoire en est le narrateur. Ce narrateur s'intègre dans une situation d'énonciation qui présente différentes caractéristiques : - un mode d'énonciation qui distingue auteur, narrateur et récepteur, qui peut être...
Ces deux documents sont des exemples de l'application que l'on peut faire en classe des connaissances sur les genres des livres ou des textes. Ils ne comprennent pas la partie production, juste la partie reconnaissance, tri et mise en fiches outils. Télécharger...
Le récit est un texte particulier. Il s'organise selon une structure (schéma quinaire de l'histoire, intrigue et ses nœuds), autour d'un thème lié à des motifs de personnages et de leurs actions (schéma actanciel). Il comporte trois temps dont les données...
Le sujet du thème est rarement discuté dans un ouvrage, car il est son centre de gravité. Mais le thème fait sens dans ses liaisons à l'univers, aux personnages et à leurs rôles d'un ouvrage. Il est même le marqueur des genres à certaines époques. Il...
