Le titre ne reflète pas la réalité des préparations de ces dossiers.

En fait, il s'agit plus d'expliciter avec les élèves :

- la notion de penser, réfléchir, croire ou émettre des hypothèses 

- les compétences et gestes mentaux qui leur sont associés.

Les fiches proposées portent autant sur des élaborations de notions que sur des mises en place de compétences et gestes mentaux, ou des dispositifs de classe.

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