Identité et société

Un titre bien ronflant pour des objectifs de classe porteurs de sens dans de  nombreux domaines.

Il s'agit d'impliquer les élèves dans des  recherches dans les états civils de leurs communes et  de leurs proches et à partir de leurs découvertes, d'ouvrir des champs d'approfondissement liés à l'histoire, la géographie, les sciences et techniques ...

Les bénéfices à en tirer seront :

- humains, l'enfant se positionnant dans la société à travers l'héritage de son passé et la vision de son avenir,

- sociaux, de par le fait que tous  nos ascendants ont laissé au moins trois traces de leur vie : leur naissance, leur union et leur décès. Ainsi nous sommes tous pareils et à la fois différents.

- historiques et géographiques, car les compléments d'information glanés pour resituer nos ancêtres nous relient aux objectifs des programmes des classes. 

Documents complétés le 21 novembre 2015 :

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